Flipping the classroom, maar wat doe je dan in de les? - Mary Dankbaar - OWD17

Informatie op maat voor ieder type student - Robbert Serné - OWD17

Virtual Reality in het onderwijs: horen, zien en voelen! - Wilbert Ulijn - OWD17

De behoeften van studenten in kaart voor onderwijs op maat - Jeff van As - OWD17

De juiste partijen aan boord voor de digitale leeromgeving deel 3 - Jasper Klerkx - OWD17

OWD2010 - 1 - Chamilo 2: een tweede generatie Open Source leer- en samenwerkingsplatform - Jean-Marie Maes

OWD2010 - 2 - Studentkenmerken en ICT-ondersteund leren: leerstijlen, doelorientaties en academische motivaties - Dirk Tempelaar

OWD2010 - 3 - Beweging maken: van visie naar concrete invoering - Helma Sjamaar en Marius van Zandwijk

OWD2010 - 2 - Onderwijs en organisatie integreren, kan dat? - Jacco Jasperse

OWD2010 - 2 - Leerervaringen van drie jaar Expeditie durven, denken, doen - Sietske Waslander en Maartje Smeets

OWD2012 - C4 - Passend onderwijs en informatiehuishouding; 'de zorgplicht ontzorgt' - Pieter Dekkers

Een andere blik op financiën_Rick de Wit

OWD2012 - FO1 - Tablets; wat moet ik regelen in mijn ict-infrastructuur - Ramon Mulder en Gregor Hendrikse

OWD2010 - 6 - Gedifferentieerder aanbod voor leerlingen dankzij nieuwe technologieen - Ingrid Breymann

Gegevensbescherming voor scholen van de 21e eeuw - Roel Gloudemans - OWD13

OWD2010 - 1 - Mythen rondom open leermiddelen: zijn het mythen? - Robert Schuwer

OWD2011 - 5 - E-Merge en Studiesucces: Zeven projecten bij vier instellingen - Henk Frencken

Data-driven leren en de Privacyverordening, wat mag er nog? - Arnoud Engelfriet - OWD17

De juiste partijen aan boord voor de digitale leeromgeving deel 2 - Erna Kotkamp - OWD17

Perspectieven op innovatie: Business en IT - Mabelle Hernández en Sjors van der Beek - OWD17