1

Δημοτικό Σχολείο

Αποστόλου Βαρνάβα

Aγωγή Ζωής

Β΄ Δημοτικού

2

Υποενότητα 1:

Ανάπτυξη και

εξέλιξη του εαυτού

Γνωρίζω τον εαυτό μου και τον συστήνω στους υπόλοιπους

3

Ζωγράφισε τα αγαπημένα σου πράγματα, ζώα, χρώματα, μέρη, συγγενείς και

φίλους ή ότι άλλο αγαπημένο πράγμα σκεφτείς.

Αν μπορούσες να κρατήσεις μία ανάμνηση για πάντα στο χέρι σου ποια θα ήταν

αυτή; Ζωγράφισε την στο χεράκι…

4

Το παζλ των ικανοτήτων μου

5

Ζωγράφισε 7 πράγματα στα οποία είσαι καλός /καλή.

Το σώμα μας είναι απίθανο!

6

Αντιστοίχησε την κάθε αίσθηση με τη σωστή εικόνα

7

8

Χρωμάτισε την πορεία της τροφής.

9

Υποενότητα 2:

Συναισθηματική Εκπαίδευση

και

Αυτοεκτίμηση

10

Ζωγράφισε σε κάθε πρόσωπο ένα διαφορετικό συναίσθημα. Στη συνέχεια

προσπάθησε να μαντέψεις γιατί ο κάθε ένας νιώθει αυτό το συναίσθημα.

Τι ονειρεύομαι το βράδυ…

11

Ζωγράφισε το ονειροσέντονό σου

12

13

Είναι εντάξει αν νιώθεις θυμωμένος

Ζωγράφισε την οικογένεια των Αρκούδων Γκρίζλυ

Τι χρώμα νομίζεις ότι είναι ο θυμός;

14

Υποενότητα 3:

Υγιής Τρόπος Ζωής και Συνθήκες

Ζωής.

15

Ζωγράφισε το αγαπημένο σου άθλημα

16

Σωστή διατροφή

Ζωγράφισε τη διατροφική πυραμίδα

17

Λαχανοφρουτοδιαφήμιση

18

Ζωγράφισε το αγαπημένο σου φρούτο ή λαχανικό.

Είμαι νόστιμο!

Είμαι υγιεινό!

Είμαι γεμάτο βιταμίνες!

-Σου κάνω καλό!

19

Ακούω το παραμύθι «Δόνα Τερηδόνα και το Μυστικό της Γαμήλιας Τούρτας».

Το μυστικό για γερά δόντια είναι:

Για γερά δόντια τρώω….

Τα φαγητά που κάνουν κακό στα δόντια μου είναι…. Χρωματίζω τις εικόνες μου δείχνουν πώς να βουρτσίζω τα δόντια μου.

20

Βουρτσίζω τα δόντια μου:

πρωί

μεσημέρι

βράδυ

21

Υποενότητα 4:

Χρήση και Κατάχρηση Ουσιών

Ο Γιώργος είναι άρρωστος.

22

Ο Γιώργος είναι άρρωστος, έτσι νομίζει τουλάχιστον. Η μύτη

του τρέχει και νιώθει λίγο βαρύ το κεφάλι του. Σκέφτεται ότι

αν συνεχίσει έτσι θα χάσει την εκδρομή την Παρασκευή. Ο

φίλος του ο Νικόλας του lλέει για ένα εκπληκτικό φάρμακο

που πήρε αυτός πριν ένα μήνα όταν ένιωθε ακριβώς το ίδιο.

Τι λέτε να κάνει;

Να πάρει το φάρμακο;

Να πάει στον γιατρό;

Παρατηρώ και συζητώ τι βλέπω στην παρακάτω εικόνα.

23

Υποενότητα 5:

Ανάπτυξη Κοινωνικών Δεξιοτήτων

και Σχέσεων

Το δέντρο της φιλίας

Γράψε πάνω στο δέντρο τα ονόματα των φίλων σου.

24

Γέμισε τα φύλλα με δραστηριότητες που κάνετε μαζί

25

Έλμερ το Ελεφαντάκι

26

Βάλε την ιστορία σε σωστή σειρά.

27

28

Υποενότητα 6:

Αγωγή Καταναλωτή

29

30

Ζωγράφισε τα προϊόντα που αγοράζεις από το κυλικείο

31

Υποενότητα 7:

Δικαιώματα και Υποχρεώσεις

32

Τα δικαιώματα του παιδιού

Φτιάχνω μια αφίσα για να παρουσιάσω τα δικαιώματα του παιδιού στο σχολείο

μου.

33

Παρατηρώ και συζητώ τις παρακάτω εικόνες.