presentatieonderzoeksresultaten

noodzaak

Aanbevelingen adviesrapport rijksbouwmeester 2009:

noodzaak

EigentijdsInspirerendInnovatief

PVE’sWet- en regelgeving

Budgetten en geldstromenOpdrachtgeverschap

Samenwerking

enquête

leer van ervaringeninnoverend vermogen scholenbouw is zeer laag

systematische terugkoppeling gebruikerservaringen vindt niet plaats

(minimale) gebruikskwaliteit nooit goed gedefinieerd en vastgelegd

duidelijke probleemeigenaar ontbreekt

deel kennisovervloed aan informatie maar deze is sterk versnipperd (integrale benadering ontbreekt)

aanwezige kennis uit de praktijk wordt niet goed ontsloten/ gedeeld

‘iets goeds bouwen moet geen lucky shot zijn’

gebouw- en ervaringsgegevens worden nergens meer vastgelegd

ondersteun opdrachtgever

gemeenten experimenteren met hun rol

meer aandacht voor eindgebruiker is zinloos zonder professionaliseringsslag opdrachtgever

beperkte budgetten dwingen tot keuzes (steeds meer met minder)

uniforme bekostigingssystematiek bemoeilijken deze keuzes

omslag in denken> verbindingen

veel partijen zijn met hetzelfde bezig (centraal overzicht ontbreekt)

slimme verbindingen noodzakelijk voor goede ontsluiting van kennis

verbind verschillende initiatieven / maak deze praktisch inzetbaar

scholenbouwwaaier

- bundeling kennis- beeldend- toegankelijk- beknopt- praktisch- leesbaar- uitbreidbaar

doel

doelstellingen(wat zou het moeten doen)

Praktisch hulpmiddel

Bevorderen communicatie

Draagvlak bij partners

Beschikbaar voor iedereen

Inzicht kostprijs ambities

Presentatie op NOT 2011

wensbeeld;

www.scholenbouwwaaier.nl