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Esta actividad está diseñada para alumnos de la primera etapa de Educación Básica que oscilan entre los 7 y 9 años de edad. Armar el tangram, favorece el desarrollo de habilidades de resolución de problemas, entre otras, porque es una actividad que requiere ensayo y error, análisis o capacidad de descomponer un todo en sus partes, síntesis o capacidad de ver las partes como componentes de un todo. La herramienta que principalmente se utiliza para este fin son los bloques de patrón, los cuales a su vez sirven para ilustrar las características principales de las figuras geométricas que se estudian en este nivel. Naileth Carrero.