Тематический план «Одежда»

для работы с детьми 2-й младшей группы

Воспитатель: Иноземцева А.Е.

Маслёная Л.А.

Цель: обобщение и систематизация представлений у детей

об одежде, её предназначении и видах. Задачи:

Формировать умение одеваться и раздеваться в определённом

порядке. Развивать умение различать части одежды, виды.

Учить отвечать на вопросы составляя простые упражнения.

Познакомить детей с профессией швея, из чего шьют одежду.

Формировать представления о свойствах пластилина, умение

раскрашивать не выходя за линию. Закреплять умение

различать, называть и использовать основные строительные

материалы.

Завершение темы: создание выставки работ детей.

Центр искусства

Лепка «Тёплая

шапочка».

Аппликация «Ёлка».

Рисование «Шубка»,

«Узоры для платья».

Центр грамоты

Рассматривание

иллюстраций.

Рассматривание

иллюстраций «Что

одену я зимой».

Собрать пазлы

«Зимняя одежда».

Составление рассказа

по картинкам.

Центр математики.

Считаем сапожки.

Подбираем зимнюю

одежду.

Сравниваем шарфики

по длине.

Центр сенсорики Центр строительства План темы

«Одежда»

27.01.14 – 31.01.14.

Центр сюжетно-

ролевой игры

Д.игры «собираем из

частей зимнюю

одежду».

Рассматривание

иллюстраций «Кто

шьёт одежду»,

Строим шкаф для

куклы.

Строим горку для

друзей.

Строим магазин

одежды.

Центр песка и воды

Исследование из чего

шьют одежду.

Выкладывание узора

из платье.

Игра «Одеваем куклу

на прогулку».

«Маша и её лесные

жители»

«Магазин одежды»

Начинаем обсуждение с вопроса: Как шьют одежду? Что знаем об

одежде? Что хотим узнать? Что нужно сделать?

Групповой сбор «Здравствуй солнце золотое…»

Закрашиваем, наклеиваем, рисуем.

Работаем в центре грамоты

Составляем рассказ

по картинке.

Собираем пазлы

«Зимняя одежда»,

играем в лото.

Центр строительства

Сюжетно – ролевые игры.

«Оденем куклу»

«Магазин одежды»

Итог недели: выставка рисунков детей по тема «Одежда»